关于学校作业签字的填写，需根据具体场景选择合适内容。以下是综合建议：
一、基本要素
日期：
记录作业提交日期，格式建议：
*2024年11月27日*
学生姓名：
全名需完整书写；
作业名称：
如数学作业可写“数学作业”，语文作业写“作文”等；
完成情况：
用“已完成”“未完成”等简洁表述；
批注建议：
可针对作业内容提出具体建议，如“书写工整”“创新思维更突出”等；
签名：
教师或家长手写签名及日期。
二、评语类签字内容
肯定性评语 - *“你的努力给我力量!”*（鼓励型）
- *“今天我太高兴了，因为看到了你的作文!”*（情感激励）
- *“妈妈/老师相信你可以的，加油!”*（情感支持）
建设性建议
- *“注意书法/语法，会更好!”*（针对薄弱环节）
- *“详略得当，继续加油!”*（针对内容结构）
- *“若能运用独立思考，文章更出色!”*（思维能力培养）
行为观察反馈
- *“今天作业比昨天提前半小时完成，进步明显!”*（具体事例表扬）
- *“作业中主动请教他人，这种态度值得坚持!”*（行为鼓励）
- *“需减少分心，专注度再提高!”*（行为提醒）
三、注意事项
避免空洞评价：
- 仅写“完成”或“未完成”无实际意义，建议结合具体表现描述，如“作业完成质量较高，但书写需规范”。
家长签字的特殊场景：
- 若家长代签，可简化内容为“已检查”或“家长监督完成”，避免直接评价。
格式要求：
- 字迹工整、大小一致，避免涂改。
四、示例模板
```
日期：2024年11月27日
学生姓名：张三
作业名称：数学作业
完成情况：已完成
批注：计算过程清晰，逻辑性强
签名：李老师
```
通过以上结构化填写，既能体现对作业的关注，又能为学生的成长提供具体引导。