教师技能可分为以下核心领域，综合多个权威来源整理如下：
一、教学设计能力
课程规划：制定科学合理的教学计划，明确教学目标、内容与方法。
教案编写：设计详细教案，包括导入、讲授、总结等环节。
资源整合：有效整合教材、多媒体等教学资源，优化教学流程。
二、课堂教学技能
组织管理：维持课堂秩序，引导学生积极参与，建立和谐学习环境。
语言表达：运用科学、逻辑、启发性的语言，结合肢体语言提升表现力。
教学调控：根据课堂反馈及时调整教学策略，保持教学节奏。
三、专业发展能力
教学研究：开展教学反思与研究，探索创新教学方法。
持续学习：通过培训、阅读等方式提升学科知识与教学技能。
四、沟通协作能力
师生互动：建立平等、尊重的师生关系，鼓励学生表达与思考。
家校合作：与家长有效沟通，形成教育合力。
团队协作：与同事共享资源，共同解决教学问题。
五、评价反馈能力
形成性评价：通过作业、测验等方式及时了解学生学习情况。
总结反思：定期分析教学效果，调整教学方案。
六、其他关键能力
情绪管理：保持积极心态，营造轻松愉快的学习氛围。
自我调控：灵活应对突发情况，优化教学执行。
以上技能需通过实践不断磨砺，是教师专业素养的核心组成部分。